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為什么發達國家開始重視早教?早教會對嬰幼兒有什么幫助?

2019-07-26    1055
早教,是這兩年一個非常火爆的名詞。很多家長都在尋找適合自己寶寶的早教機構。那么早教到底會對孩子有多么大的幫助。

0-3歲早教,會影響寶寶的大腦發育

  0-3歲是嬰幼兒行為、性格、人格形成的基礎時期,我們可以通過對嬰幼兒進行語言表達能力、生活習慣、動手能力的訓練,來幫助他們更好地獲得這些技能。剛出生的時候,新生兒的大腦重量一般只有成年人的1/4。一般在3歲左右的時候,其大腦重量就能達到成人的4/5左右。也就是說,新生兒的大腦發育速度是十分驚人的。(這還是在沒有進行任何開發的情況下)大家都知道,我們人類的大腦,只被開發運用了微乎其微的一小部分,為什么呢?就是因為在0-3歲的嬰幼兒期沒有被開發。之后再開發,就已經沒有了全腦開發這樣大的強度和能力了。
  另外,關于嬰幼兒大腦發育的速度,我們還可以從「突觸」的角度來了解。

  突觸,在我們進行復雜的腦力活動,比如計算、邏輯推理、記憶等活動時,發揮著十分關鍵的作用。突觸的數量越多,我們在完成這些活動時的難度就會越低。在新生兒時期,新生兒的突觸數量一般只有成年人的1/10,這時候的寶寶,看起來不是那么的聰明。但是,他們的突觸數量是在飛速增加的。在2歲的時候,嬰幼兒的突觸數量就已經接近成年人的水平了;到了3歲,他們的突觸數量幾乎可以達到成年人的2倍!但是!從3歲往后,他們的突觸數量又會開始慢慢減少,到了14歲的時候,又會恢復到和成年人接近的水平。所以,3歲之前,是我們一生中學習能力最強的時候了!

  那么,有沒有辦法讓這些突觸的數量不至于減少得那么夸張呢?能不能更多地保留一點突觸呢?

  當然可以!那就是早教的作用!寶寶在學習的過程中,突觸是在不斷工作的,久而久之,這些突觸將會與神經元不斷的連接在一起。一旦神經元連接在一起,再進行一段時間的強化,就會終身保留!

  所以說,0-3歲做好早教,是可以正面影響寶寶的大腦,讓寶寶真正的贏在起跑線上!
  首先0-3歲是大腦發育的關鍵期,所以對于孩子的大腦神經發展來講是打基礎的三年。從教育方面來講,每個孩子都有她的規律,如果你在三歲之前,給她適當的教育,孩子就可以各項綜合能力均衡發展,減少短板。0-3歲是關鍵期非常密集的三年,利用這三年進行教育效果會事半功倍。從心理上來講,就更重要了。比如說,五個月開始是孩子親子依戀關系建立的關鍵期。如果處理得好,孩子將來的親密關系就會建立的很順利,幸福感很高。還有孩子的自信,自立等性格的養成,也都是在這個階段打下基礎的。可以說,0-3歲是孩子一生幸福和成功的基礎。那么作為家長應該怎么做才可以幫助到孩子呢?
  通過音樂能夠促進幼兒右腦的活動,從而增進寶寶的大腦功能,對寶寶的聽覺、記憶、視覺、思維的發展起到好處。在早起(越早越好)給孩子提供一個良好的音樂環境!(并不是非要馬上學一門樂器,或者等到所謂“合適”的年齡再學音樂)。在這個音樂環境下,讓孩子感知音樂的美、節奏,提高孩子察覺、欣賞、辨別、審美以及創造的能力。
  在音樂啟蒙的路上,0-3歲是個非常專業的,非常敏感的時期,父母在剛知道如何喂養孩子的階段,還不知道如何進行智力的開發。因此就需要把孩子帶到專業的音樂早教課堂上,讓專業的老師,帶著孩子感受音樂,開發智力。

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